基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新媒体的迅猛发展一方面给高校爱国主义教育带来了机遇,另一方面也给高校的爱国主义辨识、高校爱国主义教育环境和教育模式等带来了较大冲击.高校应从建立健全信息监管机制净化环境、将传统爱国主义教育协同新媒体育人、加强和改进课堂新媒体的运用、提高师生运用新媒体水平和素养四个方面,加强新媒体环境下的高校爱国主义教育.
推荐文章
论新媒体条件下高校思政课的爱国主义教育创新
新媒体
思想政治理论课
爱国主义
教育创新
新媒体视域下大学生爱国主义教育微探
新媒体
大学生
爱国主义教育
新媒体背景下高校思政课爱国主义教育实效性研究
新媒体
思政课
爱国主义教育
实效性
论贵州红色文化资源融入高校爱国主义教育
贵州红色文化
高校
爱国主义教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论新媒体环境下的高校爱国主义教育
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 新媒体 高校 爱国主义教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 38-39,84
页数 3页 分类号 G
字数 4567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 劳中兴 15 25 3.0 4.0
2 徐坚 6 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校
爱国主义教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导