作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来我国教育改革不断深化,对教师也提出了更高的要求。音乐教学不仅能够有效提升学生的审美能力,同时还能促进学生的全面发展。当前我国初中的音乐教学中仍然存在着不少的问题,如果这些问题不及时进行解决,那么将会严重影响学生未来发展。本文主要对当前初中音乐教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的改革措施,希望能为初中音乐教育提供参考意见。
推荐文章
对新课程标准下高中音乐教学的思考
音乐教学
思考
改善
特点
注意事项
新课程下多元化的初中音乐教学讨论
新课程
多元化
初中音乐教学
讨论
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
音乐学习
基本技能
审美素养
新课程改革形势下高中音乐教学的创新
新课程改革
高中音乐教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程改革下初中音乐教学的思考与探讨
来源期刊 高考 学科
关键词 新课改 初中 音乐教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 艺术与体育教育
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导