游戏在小学英语教学中的应用分析

• 作者: 朱淑娉
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 游戏 兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

小学生具有强烈的好奇心，他们的模仿能力强，小学英语的教学主要是通过听、说、认、读、做、画、玩来激发学生学习英语的热情和兴趣，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱淑娉		5	1	1.0	1.0