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摘要:
“力与运动”内容是中学物理的基础和重点,学好“力与运动”知识是学好中学物理知识的关键.牛顿在《原理》一书中指出,我们从物体的运动中发现了力.因此物理的“力与运动”知识是非常重要的.在中学物理教学中,学生基于日常生活经验而产生的对物理概念的认知大部分是正确的,但从听明白物理概念到正确理解和掌握物理概念还需经过一个较长的学习和思维过程,这个过程需要学生通过对物理概念进行分析和归纳才能完成.
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文献信息
篇名 用生活实例加深对“力与运动”基本概念的认知
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 “力与运动” 物理概念 生活实例 认知 中学物理教学 物理知识 日常生活经验 《原理》
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G633.7
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1 汤子尧 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“力与运动”
物理概念
生活实例
认知
中学物理教学
物理知识
日常生活经验
《原理》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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9646
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