项目驱动教学在计算机高级语言课程中的应用

• 作者: 蔡娟
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 基于项目的学习 项目 计算机高级语言 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机·信息
• 页码范围: 126,130
• 页数: 2页
• 分类号: TP393-4
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪,在全球化和现代化的浪潮下,社会对人才综合能力的要求越来越高.为此,高等学校必须更新教育思想和观念,努力对新的教学模式和教学方法进行积极的探索与尝试.基于项目的学习以“项目”为核心,学习者经历实践体验、内化吸收和探索创新等过程来获取知识与技能,有助于培养创新思维、团队意识和协调与沟通等能力,可以探索将该模式引入具体的高校课程,实现提高高校教育质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡娟		11	7	2.0	2.0