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摘要:
数学教学培养学生自主学习能力是时代的要求,也是落实“育人为本”教育方针的重要体现。作为基础教育的数学不是以培养尖端的数学精英为目的的,而是培养具有一定数学素养的建设者。因此,数学教学要让学生通过数学学习,在获得基本数学知识技能的同时,发展数学综合能力。
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 中学数学 自主学习 教学探索
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教 育 篇 -- 经验交流
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2377字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
自主学习
教学探索
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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