探析高校旅游管理专业双语教学的现状及意义

• 作者: 万春
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 文学
• 关键词: 旅游管理 双语教学 思维模式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学反思
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.18.135

摘要

结合高校旅游管理专业双语教学的实际，探讨双语教学的现状与意义，以期对高校旅游管理专业双语教学的健康发展有所启发。