“90后”大学生社会主义核心价值观教育内化与范式转换

• 作者: 于影 邹积英 魏晓峰
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 社会主义核心价值观 教育内化 范式转换
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G412

摘要

文章力求准确把握“90后”大学生社会主义核心价值观教育发展规律和特点，旨在通过对教育内化和范式转换两条主线的探析，使“90后”大学生对社会主义核心价值观从理性认知，继而转化为情感认同，并最终联系自我升华为自觉践行社会主义核心价值观的教育目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹积英		22	114	7.0	10.0
2	魏晓峰		4	4	1.0	2.0
3	于影		7	0	0.0	0.0