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如何做好初中和高中生物教学的衔接
如何做好初中和高中生物教学的衔接
作者:
刘建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生物
生物教学
高中教材
无缝衔接
知识基础
能力的培养
自然科学
生命科学
摘要:
初中生物归属于初中自然科学,而高中生物是在初中生命科学知识基础上更加有深度的、有内涵的、揭示本质规律的生物教育,只有将两者衔接好才能提高教学质量.高中生物进行了新课标改革之后,对知识内容进行了充实和丰富,尤其注重对于学生能力的培养.只有清楚认识到学生在初中阶段所学的生物知识基础,才能够把握初中高中教材间的内在联系,使得初中和高中的生物教学无缝衔接,容易让学生接受.
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学法
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衔接
延续
教法
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
如何做好初中和高中生物教学的衔接
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
初中生物
生物教学
高中教材
无缝衔接
知识基础
能力的培养
自然科学
生命科学
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-88
页数
1页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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刘建华
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
生物教学
高中教材
无缝衔接
知识基础
能力的培养
自然科学
生命科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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