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摘要:
语法是学习一门语言的基础,也是学习者有效输出的前提和有力保证。英语语法学习是高中英语教学的重要内容,也是学生高考禗必考部分。而时代的发展与教学目标的改进,对语法教学也提出了新的的要求。高中英语语法教学只有不断适应新的发展,采取与时俱进的学习方式与教学策略,才能达到最终的学习目的。<br>  本文以某所高中在校教师的语法教学、学生在语法教学后的语言习得情况分析为基础,发现语法教学中存在的普遍问题,分析产生这些问题的原因,从而为高中英语语法教学提供一些可行性策略。
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关键词云
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文献信息
篇名 对高中英语语法教学的重新认识
来源期刊 山东青年 学科
关键词 高中英语语法教学 问题 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 外 语 天 地
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立杰 东北林业大学外国语学院 25 56 4.0 6.0
2 王玉粉 东北林业大学外国语学院 4 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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