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摘要:
计算机的学科中的各种应用术语多、指令多,记忆起来非常困难,常令学生们无所适从。如何帮助学生准确地记忆各种繁杂的指令成为学好计算机的首要问题,记忆的前题是理解,而采用“比较法”教学是一种增加学生记忆力和理解力的行之有效的教学方法。本文就“比较法”在计算机教学中的应用进行讨论分析。
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文献信息
篇名 浅谈比较法在计算机教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 比较法 计算机教学 课堂教学 比较案例 类比分析
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦飞舟 宁夏大学物理电气信息学院 27 39 4.0 4.0
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电脑知识与技术:学术版
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1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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