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摘要:
职中生的抽象思维能力和空间思维能力是比较薄弱的,在学习平面几何时,图形想象能力需要建立在大量的图形认知经验的积累上,如果单靠手工作图是比较耗时的。利用几何画板可以快速、准确且动态地向学生展示几何图形,帮助学生理解概念和题意,从而收到较好的教学效果。
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浅析新课程下高中数学中圆锥曲线教学
新课程
高中数学
圆锥曲线
圆锥曲线的统一性
圆锥曲线
统一性
定义
性质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《几何画板》在圆锥曲线教学中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数形结合 直观形象 方便快捷
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 29-29,30
页数 2页 分类号
字数 1375字 语种 中文
DOI
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1 刘书林 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
直观形象
方便快捷
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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