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摘要:
随着素质教育从一种思想观念变成具体的行动,学生的心理健康问题受到了越来越广泛的重视。学生心理健康的确是摆在我们面前的一个迫切问题,目前我国许多中学生都存在不同程度的心理障碍,主要表现为自卑、怯懦、妒忌、执拗、狭隘、焦虑、抑郁、孤僻、恐惧等方面。通过体育教学对排除这些心理障碍,可以起到良好的作用。
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心理健康教育在高中体育教学中的有效融入
高中体育
心理健康教育
对策
如何将心理健康教育有效地贯穿于体育教学中
体育教学
心理健康教育
教学手段
体育教学应如何渗透心理健康教育
心理健康教育
渗透
总结
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理健康教育如何融入于体育教学当中
来源期刊 大观 学科
关键词 心理健康教育 体育教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 2400字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
体育教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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3361
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