论高中物理教学中如何培养学生的形象思维能力

• 作者: 谭启林
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中 物理教学 形象思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

思维能力在物理教学中起着十分重要的作用.不论是概念的建立,定律的理解,还是对理论的掌握,都离不开思维能力,而思维能力是学生分析问题、解决问题能力的基础,提高思维能力是学生智力发展的核心.当代高中物理教学如何提高学生形象思维能力,是高中物理教学当中让广大教师头疼的问题.本文针对在高中物理教学中如何提高学生的形象思维能力提出几点粗浅认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭启林		1	0	0.0	0.0