浅谈如何提高政治课的课堂教学效率

• 作者: 刘素丽
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 氛围 精讲 精练
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中政治是一门理论性强的抽象课程,有着其独特的学科特点,它要求教师将抽象的理论尽量运用形象的方法展现出来,实现知识形象化、通俗化。但在实际教学中,教师虽然讲得口干舌燥,学生的听课效果却不是很理想,尤其对于教师反复强调的重难点,学生在平时做题或考试中仍出现失误。那么,怎样避免这种问题的出现呢？这就要求教师在政治课上激发学生兴趣,提高政治课的课堂教学效率。本文对如何政治课的课堂教学效果进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素丽		2	1	1.0	1.0