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摘要:
位于我国西南边陲的云南,有“彩色之南”的称号,是我国文明的重要发祥地.在这片神奇而富有灵性的土地上,居住着彝族、白族、傣族和纳西族等25个少数民族,少数民族的集聚孕育出了多元的民族文化,使得云南本土乐舞成为我国艺术史上的一朵奇葩.云南本土乐舞是民族文化的一个重要组成部分,对传播民族文化、建设和谐中华意义重大,因此必须要寻找可持续传承路径,确保少数民族文化代代相传,经久不息.本文分析了课堂传承云南本土乐舞的可行性和重要性,提出了云南本土乐舞进课堂的具体路径.
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关键词云
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文献信息
篇名 云南本土乐舞进课堂——兼谈民族艺术的传承
来源期刊 大舞台 学科
关键词 云南 本土乐舞 课堂 传承路径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永惠 13 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
云南
本土乐舞
课堂
传承路径
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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