高中物理教学中引入概念图的策略应用研究

• 作者: 王民华
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 概念图 应用 高中学生 教育教学观念 物理概念 必修课程 知识领域
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是高中必修课程，也是纳入高考范围内的科目之一．学好物理对于高中学生来说是至关重要的，教师应该转变传统教育教学观念，将概念图引入到高中物理教学中，加强学生对物理概念的理解．通过视觉化这种方式将知识领域中的各种概念互相结合起来，以此提高学生对物理规律的认识，能准确掌握事物本质，并能熟练运用物理概念．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王民华		4	1	1.0	1.0