化学课堂情境教学法摭谈

• 作者: 居亚群
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学课堂 情境教学素质能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

化学是现阶段高中课程教学的必修学科之一,在培养学生认知能力、提升学生解决问题的能力方面承担着不可推卸的责任.在本文中,笔者就以情境教学法为例,简单阐述了化学课堂上通过创设科学的情境实现化学学科素质能力培养目标的方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居亚群		4	0	0.0	0.0