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浅谈初中语文口语交际的情境教学策略
浅谈初中语文口语交际的情境教学策略
作者:
侯建荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
口语交际情境教学
社会实际
摘要:
口语交际情境教学应该成为初中语文教育的重点内容之一,为此,教师应该注重情境设置的合理性,并切合社会实际,为学生营造良好氛围,而且要通过参与培训,提升专业素养。
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文献信息
篇名
浅谈初中语文口语交际的情境教学策略
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
初中语文
口语交际情境教学
社会实际
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
字数
2177字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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侯建荣
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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