以专业为导向的立体构成教学实训主题性研究

• 作者: 李晖
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 立体构成 教学实训 主题性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 2745字
• 语种: 中文

摘要

立体构成是设计艺术类专业教育的基础，学生需要掌握基础，更要在今后的专业学习中灵活运用。文章从立体构成教学与专业分类入手，分析了目前造成立体构成教学中问题的原因，提出了立体构成中点、线、面、体及仿生构成与专业内容相结合的主题性训练方法，试图为立体构成的教学与专业紧密结合找到合适的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晖	南华大学设计与艺术学院	15	82	4.0	9.0