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摘要:
随着新课改推进,高中物理实验的教学模式更加注重调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,并不断培养学生的探究问题、解决问题的能力,让学生形成严谨务实的态度.
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实验教学
新课改下的高中物理教学
新课改
专业素质
解决措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 新课改 高中物理实验 教学模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中物理实验
教学模式
研究起点
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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