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摘要:
初中信息技术教学应当着眼于学生的身心特点,结合学科教学要求,强化学习的互动性与实践操作效果,让学生感受到更多的积极情感,以及拓展教学空间,促进教学成效提升.
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文献信息
篇名 提升初中信息技术教学成效的几点思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中信息 技术教学 提升成效
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 396字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴天霞 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息
技术教学
提升成效
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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