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摘要:
俗话说“:习惯成自然”;教学大纲也指出:“教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯;要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯、预习和复习的习惯、独立完成作业和检查作业的习惯、看书报和听广播的习惯、勤动笔的习惯。”;叶澜还说“:只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性在教育的过程中展开,教师才能成为富有时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生和律师一样的专业不可替代性。”
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文献信息
篇名 小学高年级学生学习习惯的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学 培养 高年级 学习习惯
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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