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湖北物流职业教育集团化办学背景下教师资源共享研究
湖北物流职业教育集团化办学背景下教师资源共享研究
作者:
杨晓楼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职教集团
资源共享
教师资源共享
长效机制
摘要:
职业教育集团以实现资源共享为基础,以互惠共赢为原则,使校企之间、校校之间的合作更具制度化,其中教师资源共享是解决职教集团教师资源不平衡的一个重要的解决办法。文中探讨了湖北物流职业教育集团教师资源共享的具体问题,重点是教师资源共享中常见瓶颈和具体措施。
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文献信息
篇名
湖北物流职业教育集团化办学背景下教师资源共享研究
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
职教集团
资源共享
教师资源共享
长效机制
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
268-269,261
页数
3页
分类号
G710
字数
3717字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2015.07.094
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨晓楼
20
82
3.0
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资源共享
教师资源共享
长效机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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