高中英语课堂自主学习教学设计思考

• 作者: 李兰兰
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中英语 英语课堂 自主学习 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

随着英语教学理念的不断更新，培养学生的自主学习能力对于提升学生的综合素质具有重要意义。自主学习有利于提升学生的英语学习主动性，发挥学生学习的主体作用。本文结合当前高中英语课堂教学现状，从笔者日常教学实际出发，对高中英语课堂自主学习教学设计进行了思考与分析，旨在为提升高中学生自主学习能力提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰兰		1	0	0.0	0.0