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摘要:
本文以高中体育新课程标准为背景,探讨跑步教学的几个关键性问题,将跑步教学的重点同体育知识结合起来,注重教学方式,并提出相应的评价机制保证高中体育教学的有效性,旨在为实际的体育教学工作提供切实可行的理论参考。
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文献信息
篇名 关于跑步教学关键性问题的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中体育新课程 跑步教学 关键性问题
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G632
字数 1734字 语种 中文
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1 崔亚辉 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育新课程
跑步教学
关键性问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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