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摘要:
随着我国教育改革的不断推进,新课程标准对小学数学自主学习能力提出了新的要求,因此,教师一定要改变传统的授课方法,并探索适合学生的教学方法.本文基于小学生的学习特点,探究如何提高小学生自主学习能力.
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文献信息
篇名 小学数学自主学习能力培养——以北师大版四年级教材为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学数学 自主学习能力 培养方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1691字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习能力
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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