作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论文首先总结分析了初中语文阅读教学中存在的教学理念陈旧、教学方法单一、教学手段落后等问题。在此基础上,有针对性地提出了提升初中语文阅读有效性的方法。教师要引导学生扩大阅读量,培养学生的阅读习惯及阅读技能,要激发学生的阅读兴趣;其次要结合阅读内容及学生的知识结构采用多样化的教学方法;同时,建议教师教师在教学的过程中,要多采用现代化的教学手段,增加初中语文阅读课堂对学生的吸引力,增加课堂的活力,提高阅读的有效性。
推荐文章
浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中语文
阅读教学
有效性
分析探究
提高初中语文阅读教学的有效性
初中语文
阅读能力
教学有效性
浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中
语文阅读
有效性
教学方法
如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中语文
阅读教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析提高初中语文阅读教学有效性的方法
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 初中语文 阅读 效率
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号 G632
字数 1868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.190
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (51)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导