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摘要:
随着新课改的不断深入,对教学方式的要求越来越高,教学方式是课堂教学的重要表达形式,因此,要重视高中生物教学的教学方式,改变传统的教学方式,提高教学质量。通过对生物教学方式的改变,增强学生的自主学习性。本文深入研究了如何在新课改的要求下对高中生物的教学方式进行转变,以供参考。
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谈新课改下高中生物教学方式的转变
高中生物
课堂教学
新课程改革
教学方式
浅析新课改下高中生物教学方式的转变
新课改
高中生物
教学方式
高中生物新课改下的教学方法探讨
新课改
高中生物
教学
新课改下高中生物教学的有效途径
新课改
高中生物教学
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中生物教学方式的转变
来源期刊 高考 学科
关键词 新课改 高中生物 教学方式 研究策略
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
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1 翟小番 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中生物
教学方式
研究策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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