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新课改下高中生物教学方式的转变
新课改下高中生物教学方式的转变
作者:
翟小番
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
高中生物
教学方式
研究策略
摘要:
随着新课改的不断深入,对教学方式的要求越来越高,教学方式是课堂教学的重要表达形式,因此,要重视高中生物教学的教学方式,改变传统的教学方式,提高教学质量。通过对生物教学方式的改变,增强学生的自主学习性。本文深入研究了如何在新课改的要求下对高中生物的教学方式进行转变,以供参考。
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新课改
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文献信息
篇名
新课改下高中生物教学方式的转变
来源期刊
高考
学科
关键词
新课改
高中生物
教学方式
研究策略
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
字数
2108字
语种
中文
DOI
五维指标
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翟小番
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高中生物
教学方式
研究策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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