青少年社会主义核心价值观养成教育的路径研究

• 作者: 陈金兰
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 养成教育 青少年 社会主义核心价值观培育 路径
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 3850字
• 语种: 中文

摘要

青少年身心发展的特点和品德积淀的规律决定了青少年社会主义核心价值观培育的最佳途径是养成教育。在教育实践中，我们可以从“教之以理”—教育育人、“导之以行”—实践育人和“化之以场”—环境育人三方面入手，使青少年社会主义核心价值观培育真正收到实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金兰	西南科技大学政治学院	20	22	2.0	4.0