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摘要:
《会计电算化》课程是高职院校会计专业的一门主干课程,也是培养学生实际动手操作能力的技能课程,操作性、应用性强,对学生毕业后的求职、工作起着重要作用.本文从高职院校《会计电算化》课程的教学特点出发,分析目前《会计电算化》课程教学中存在的问题,提出相应的改革建议.
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高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
会计电算化课程融合手工实训的教学改革研究
会计
电算化课程
手工实训
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校《会计电算化》课程教学改革的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 会计电算化 教学改革 考核方式
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李澜 武汉商贸职业学院外贸外语学院 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化
教学改革
考核方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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