作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语教学的目的,就是通过听、说、读、写的训练,使学生获得初步运用英语的能力。口语教学是初中英语教学的重要组成部分,研究口语教学策略是我们英语教师的重要课题。
推荐文章
浅谈新课标下的初中英语口语教学策略
初中
英语
口语
教学
策略
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
基于核心素养下的初中英语口语教学策略探究
核心素养
初中英语
口语教学
困境
策略
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语口语教学策略
来源期刊 山东青年 学科
关键词 初中英语 口语教学 策略探究
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学 术 探 索
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
论文1v1指导