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摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中化学教育已经改变了传统的教学方式,实验教学已成为了教学的主要方法.实践证明采取实验教学可以激发学生的兴趣,提高教学质量.那么,如何更好的利用实验进行教学,是值得老师们的学习和研究的.
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新课程环境下高中化学实验教学的研究
新课程
高中化学
实验教学
新课程高中化学实验教学理念的转变
实验教学理念
主体性
化学与社会
新课程理念下化学实验教学的思考
高中
化学实验
兴趣
生活
浅谈新课程理念下的高中化学实验教学
高中化学教学
实验教学
新课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中新课程化学实验教学的研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 实验教学 新课程
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 546字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何淼生 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
实验教学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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