探究高中化学教学中的合作学习

• 作者: 顾方剑
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中化学 合作学习 学习小组
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3086字
• 语种: 中文

摘要

合作式学习是将传统的单向传递式教学转变为双向互动式教学的主要方式,教师在教学实践中应用广泛,但教师对合作式学习方式的教学方法理解不透彻,致使我们在教学过程中无法充分发挥合作式学习方式的优势.因此,教师在运用合作式学习方式时,要明确其原则,让学生的学习方式发生实质性的改变.高中化学学科有其特殊性,我们要结合学科特点和学生个性,设计合理的合作学习方式,全面提高学生的素质和化学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾方剑		6	1	1.0	1.0