刍议中西方音乐教育的差异

• 作者: 夏新明
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 中西方音乐 差异化 艺术 教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

西方音乐体系对我国的音乐教育提供了新的理论和方法，通过中西方音乐差异化的分析、学习和借鉴，达到西为中用的目的。亲切温和、清新明快地营造一个和谐宽松、高雅文明的艺术氛围；深入浅出、旁征博引，避免枯燥单调、就事论事，照本宣科。我国的音乐教育应该结合本国音乐教育的实际特点，把民族音乐的发展和发扬，作为音乐学习者的重要价值体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏新明	兰州大学艺术学院	1	1	1.0	1.0