高中英语语法教学现状分析及反思

• 作者: 石倩
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 语法教学 存在问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的不断发展和进步，我国和国际社会的沟通和交流日渐增多，因此，英语使用的频率在不断增加。英语作为全球通用的国际性语言，在高中教学过程中受到了越来越高的重视。但是，我国的学生在英语学习过程中，由于汉语和英语学习的差异性，导致了学生学习英语的难度增加，特别是在高中英语语法教学过程中存在种种问题，需要我们及时找到对策去解决。本文主要就高中英语语法教学存在的问题进行了分析，并提出了相应的教学对策，希望通过本次研究对更好的提升高中英语教学质量有一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石倩		2	0	0.0	0.0