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摘要:
在初中阶段培养学生的物理解题能力是初中物理教学的主要目标之一,也是为了学生在高中进一步学习物理知识做好铺垫.学生的物理解题能力需要我们从知识面到技巧的全方位培养,本文将从几个方面来谈谈在初中阶段培养学生物理解题能力的策略.
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浅析提高初中物理解题能力的有效策略
中学物理
解题能力
策略
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初中数学
数学解题能力
能力培养策略
培养初中生数学解题能力的策略研究
初中生
解题能力
策略
提高初中生英语阅读理解能力的策略
初中教育
英语教学
阅读理解能力
提高
内容分析
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文献信息
篇名 培养初中生的物理解题能力策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中物理 思维转换 解题技巧 培养策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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1 吕忠定 8 2 1.0 1.0
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节点文献
初中物理
思维转换
解题技巧
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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