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摘要:
近年来,随着社会的发展科技的进步,社会各界对于学生的教育也越来越重视,特别对于日益普遍的信息技术。当今社会是信息技术爆发的时代,这不单单要求学生了解信息技术方面最为常规、基础的知识,还要提高学生在生活操作方面的操作技能。关于初中学生的信息技术课程的教学方式还存在很大的不足,因此,很多教育方面的专家提出了项目驱动教学实行于初中信息技术课堂中。本文的视角定位在项目驱动教学对初中信息技术课堂的应用,进行简要阐述和分析。
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分层教学法
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初中
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目驱动教学在初中信息技术课堂的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 项目驱动 初中教学 信息技术 应用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许士宝 徐州市铜山区伊庄镇中心中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
初中教学
信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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