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摘要:
本文以《中药川贝母的鉴别》为例,突破传统教学方法,采用一体化教学模式,参考技能大赛考核方法,思考了在技能大赛背景下对该课程教学内容、课堂教学模式、课堂效果评价等方面的问题.
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文献信息
篇名 《中药鉴定技术》课程中渗入技能大赛的课堂教学方法探究——以《中药川贝母的鉴别》为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中药鉴定技术 技能大赛 课堂教学 考核方式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G71
字数 1681字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾瑛琪 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药鉴定技术
技能大赛
课堂教学
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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