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摘要:
随着新课程改革的不断深入发展,高中英语教学要求用新型教学方法。而英语分层教学法的出现适时解决了这一问题。现代教育观提倡以人为本,注重全体学生的发展,但教学现状使广大英语教师难以达到这一目标,分层教学给英语课堂教学指出了一条新路。文章依据高中英语教学的特点,从分层的必要性、理论依据和具体实施三个方面深入研究了分层教学的意义,并详细论述了高中英语教学中具体应用分层教学的过程。
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篇名 新课程标准下的高中英语分层教学探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中英语 分层教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 3023字 语种 中文
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分层教学
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