作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是人类发展的一个重要标志,也是传统文化得以延续的重要途径.当代艺术类大学生对写作能力的忽视,直接导致语言组织能力、文字沟通能力的发展比较薄弱.如何提高学生的写作兴趣,帮助学生通过实际行动提高应用写作能力和专业写作能力,是教育工作者们普遍关心的问题.本文通过分析艺术类大学生写作困难的原因、探寻培养学生写作的方法,以求切实提高艺术类大学生的写作能力.
推荐文章
大学生俄语写作能力培养
俄语写作
语言文化知识
语言技巧
艺术类大学生英语教学模式的探索与实践
艺术类大学生
教学模式
建构主义
艺术类大学生英语教学现状的研究
艺术类大学生
教学模式
应试教育
素质教育
英语教与学
高校艺术类大学生创业现状及能力培养
艺术类
大学生
创业能力
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于对艺术类大学生写作能力培养的探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 写作 艺术创新 实用性
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 2501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱金奕 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作
艺术创新
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导