高中英语教学中思维导图的应用略谈

• 作者: 崔宏杰
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中英语教学 思维导图 应用
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

高中时期是学生英语素质培养的关键时期,随着社会经济、知识、技术的不断发展,传统的教学模式已经很难满足学生的需求,不能很好地激发学生的学习积极性与兴趣,课堂教学效果不甚理想.所以,在教学过程中要不断激发学生的学习兴趣. 研究显示,在英语教学过程中运用思维导图,可有效激发学生学习英语的兴趣,从而强化英语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔宏杰		2	1	1.0	1.0