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摘要:
目的:探讨ICU交接班“三环节”质量控制管理模式的建立与应用。方法将2013年5、6、7月交接班情况作为对照组,2014年5、6、7月交接班情况作为观察组,对比交接班“三环节”质量控制管理模式建立前后,两组交接班相关不良事件与投诉事件的发生率及患者的满意度。结果对照组不良事件及投诉事件的发生率分别为1.09%、0.72%,实验组没有不良事件及投诉事件发生( P<0.05);对照组患者的满意度为(87±3.14)分,实验组为(95±2.36)分(P<0.05)。结论交接班“三环节”质量控制管理模式建立有效避免了不良事件及投诉事件的发生,避免了交接班“走过场”的形式,有利于培养护士主动思考、观察判断病情及把握护理重点的能力,提高了交接班质量及护理整体工作质量,使患者满意。
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文献信息
篇名 ICU交接班“三环节”质量控制管理模式的建立
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 ICU 交接班 三环节 质量控制
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 157-158,159
页数 3页 分类号 R47|O213.1
字数 3889字 语种 中文
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ICU
交接班
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-347
2008
chi
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