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摘要:
文章分析了高校图书馆学科服务中的各要素,论述了学科馆员在学科服务中的主体性,提出了发挥其主体作用的途径。要提升图书馆及学科馆员对嵌入式服务的认知;学科馆员要做好学科建设与学科服务的关联度分析;学科馆员要注重自身素养提高和学科知识学习。
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文献信息
篇名 论嵌入式学科服务中学科馆员的主体性
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 社会科学
关键词 图书馆 嵌入式服务 学科服务 学科馆员 主体性
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G251.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王育菁 12 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
嵌入式服务
学科服务
学科馆员
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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