阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用

• 作者: 邹秀玲
• 来源期刊: 数理医药学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 消化道出血 健康教育 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 成果应用
• 页码范围: 1257-1258
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4337.2015.08.101

摘要

目的：：对消化道出血护理中健康教育的应用效果进行研究分析。方法：将138例消化道出血患者分为治疗组和对照组，均为69例，通过不同健康教育措施对两组患者临床护理效果展开对比分析。结果：对两组患者护理后对疾病知识掌握率、对护理质量总满意度和护理后1年、超过1年再出血率，存在一定差异性。结论：同传统健康教育护理模式相比分阶段健康教育模式可显著改善消化道出血患者临床症状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹秀玲		3	10	1.0	3.0