阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用分析

• 作者: 吴淑俊
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 阶段性健康教育 上消化道出血护理 应用分析
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 2835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.5.041

摘要

目的:探究阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用.方法:选取笔者所在医院2015年7月-2016年7月接收的上消化道出血患者164例作为此次研究对象,随机分为两组,对照组实行常规健康教育,试验组实行阶段性健康教育,对比两组护理效果.结果:试验组患者护理后,患者的依从性、疾病认知能力明显高于对照组,而患者的平均住院时间明显短于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:在上消化道出血护理中,采用阶段性健康教育,不仅能够提高患者的疾病认知能力,而且患者的依从性较高,有利于患者的尽早康复,值得在临床上推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴淑俊		5	48	3.0	5.0