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摘要:
常言道,创新是人类文明进步发展的"源动力".数学学科是以判断、归纳、推理为主要思维手段的基础性学科.本文作者根据新课改要求,浅显论述新课改下初中生数学创新能力的培养.
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初中生
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创新能力
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方法指导
思维能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅论新课改下初中生数学创新能力的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 新课改 创新能力 培养 浅论
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1111字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
新课改
创新能力
培养
浅论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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