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排除法在高中生物学习中的实践应用
排除法
创新思维
问题
方法
高中生物学习与合作学习策略
高中生物
合作学习
具体措施
高中生物学习分层法之我见
高中生物
分层法
学习
探索高中生物学合作学习
高中生物学
合作学习
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小组学习模式在高中生物学习中的应用
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 学习模式 高中生物 教学活动 课堂环境 培养主体 人类遗传病 同源染色体 接受状态 解题能力 主体性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 22 45 3.0 6.0
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习模式
高中生物
教学活动
课堂环境
培养主体
人类遗传病
同源染色体
接受状态
解题能力
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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