高中生物合作学习模式的探索

• 作者: 李禹衡
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高中生物 合作学习模式
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 366
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

高中生物是一门重要的基础课程.合作学习策略在高中生物学习中的应用,是对高中生物学习模式的根本改变,建立和形成旨在充分调动、发挥我们学生主体性的学习方式,让我们在学习中变成知识的接受者,也成为知识的发现者.高中生物合作学习模式的建立,可以激发我们高中生的生物学习兴趣,充分调动我们学生参与生物学习有关活动的积极性和主动性,提高生物学习效率.本文首先分析介绍了高中生物合作学习模式的作用,并从高中生的角度指出发展完善高中生物合作学习模式的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李禹衡		2	0	0.0	0.0