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摘要:
小学阶段的教学是启蒙教学,让小学生通过信息技术学习了解现代化的信息技术,有利于小学生创新思维的形成,也能够促进小学生成为信息技术的独立使用者。
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提高小学信息技术课堂教学效率的对策研究
小学信息技术
课堂教学
策略
对策
探讨如何提高小学信息技术课堂教学效率
小学
信息技术
提升效率
策略
浅谈如何提高小学信息技术课堂教学效率
信息技术
教学效率
教学方法
如何提高信息技术课堂教学效率
提高
信息技术
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学信息技术课堂教学效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 课堂教学 效率
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何小玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
课堂教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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